Welkom op mijn weblog waar kind en opvoeder centraal staan. Hier vind je informatie en tips op het gebied van opvoeding en kinderopvang, verhalen en informatie over de dagelijkse praktijk van de pedagogisch medewerker, nieuwtjes, grappige kinderuitspraken en anekdotes en heel veel beeldmateriaal van activiteiten en uitstapjes. Op deze manier probeer ik mijn beroep in beeld te brengen, andere opvoeders te inspireren en zelf actief bezig te zijn met mijn passie voor pedagogiek. Zelf ben ik vakvolwassen pedagogisch medewerker op de BSO. Veel lees- en kijkplezier en laat gerust een berichtje achter!


- Wendy Hoogeveen


woensdag 20 oktober 2010

Een plechtig afscheid

"Juf, Waarom zwemt die vis op z'n rug?"
Tsja, daarop is maar één eerlijk antwoord mogelijk. Ontsteld stonden de drie kleuters rond de vissenkom. Wat nu te doen? De kleuters overlegden. Het voorstel om de vis door de wc te spoelen werd direct afgewezen. S. had een beter idee. Hij rende naar buiten, vroeg de tuinman een gat te graven en kwam terug om de vis te halen. Er zou een officiële begrafenis plaatsvinden want zo hoort dat als er iemand dood is. Samen met een vriendinnetje droeg hij het netje met de dode vis erin naar het grafje. Er waren ook andere kinderen om het graf komen staan. Eén voor één gooiden ze een handje zand op het visje. Ik vroeg wat ze nu wilden doen. S. wist het meteen.
"En nu moeten we het Wilhelmus zingen."
Hij keek er heel ernstig bij. Het vriendinnetje knikte instemmend. Ik vroeg of hij de woorden kende. Natuurlijk kende hij die.
"Wilhelmus vahan nahassauweee ben ik van suikergoooeeeeed..."

dinsdag 19 oktober 2010

Piepschuim + papier maché = paddenstoel!

Blokken piepschuim zijn makkelijk te bewerken met zaagjes en vijlen. De kids hebben er in het kader van het thema mooie paddenstoelen van gefabriceerd. Hoed, steel en ondergrond zijn los van elkaar gemaakt en daarna op elkaar geplakt. Vervolgens hebben ze het geheel bedekt met papier maché. Toen de paddenstoelen droog waren konden ze beschilderd worden.

Spinnenweb solderen

Activiteit voor de oudere kinderen: een spinnenweb solderen.


Tips voor veilig solderen met kinderen:
  • Gebruik altijd een schone soldeerboutpunt, maak de punt regelmatig schoon met een natte spons
  • Water en elektriciteit gaan niet samen, houdt deze twee zaken dus goed gescheiden
  • Gebruik een soldeerbout met een maximaal vermogen van 40 Watt zodat het tin niet verbrandt en je geen last hebt van (giftige) rook
  • Wijs de kinderen erop dat ze de hete soldeerbout nooit in contact mogen laten komen met het snoer, deze kan smelten en zo kan kortsluiting ontstaan (gebruik zo mogelijk hittebestendige snoeren)
  • Gebruik niet te veel tinsoldeer zodat er geen grote klodders ontstaan
  • Gebruik purine of soldeertin met een harskern in plaats van s39
  • Wijs de kinderen erop dat ze de soldeerbout nooit direct in het potje soldeerpasta mogen steken, er ontstaan stoomwolkjes met giftige stoffen erin
  • Zorg voor een goed geventileerde ruimte
  • Schuur van tevoren de aan elkaar te solderen punten licht op zodat de verbinding stevig wordt
  • Gebruik een hittebestendig werkplankje (geen staal want dat geleidt elektrische stroom), soldeer niet direct op de tafel (brandgevaar)
  • Wijs erop dat de soldeerbout heet wordt en dat het metalen deel nooit met de hand aangeraakt mag worden
  • Zorg voor een stevige soldeerboutstandaard
  • Laat de kinderen in tweetallen werken: één knipt de draden en de ander soldeert
  • Een ongeluk zit in een klein hoekje; zorg voor een verbandtrommel in het lokaal

    maandag 18 oktober 2010

    Honderdduizend blaadjes op een hoop

    Dit is het moment om tussen de buien door naar buiten te gaan en mooie bladeren te verzamelen. Dat de bomen er afstand van doen, wil niet zeggen dat wij er niets mee kunnen!

    Dit is wat je doet: leg de blaadjes op een krant met de nervenkant naar boven. Schilder met een kwastje een dun laagje verf op de blaadjes. Leg de blaadjes nu met de geverfde kant op een vel papier en leg hier een krantenpagina overheen. Druk goed aan en haal voorzichtig weg. Je hebt nu een prachtige afdruk gemaakt!


    Pas wel op dat je geen beestjes mee afdrukt ;-)

    zaterdag 16 oktober 2010

    Berlijntip: verteltassen

    Idee
    De verteltasjes zijn kleine, aantrekkelijk vormgegeven tasjes die op de groep aan een kapstok of haakje hangen. In die tasjes zitten een aantal voorwerpen die betrekking hebben tot een bepaald onderwerp. Naar aanleiding van de voorwerpen kan een verhaal verteld of een gesprek gevoerd worden, een spel gespeeld of een liedje gezongen worden. Het idee van de verteltas is niet nieuw maar wordt nog lang niet overal toegepast.



    “De verteltas komt oorspronkelijk uit Groot-Brittannië en werd ontwikkeld door onderwijzer Neil Griffiths. Het leek hem leuk en nuttig om ouders meer bij de school te betrekken en tegelijkertijd de taalontwikkeling van leerlingen een impuls te geven. Hij nodigde daarom ouders uit  om ‘story sacks’ te komen maken: stoffen tassen met daarin een prentenboek en andere materialen die bij het verhaal in het boek aansluiten. De tassen konden in de klas worden gebruikt maar leerlingen mochten ze ook lenen.”

    Toepassen
    Dit idee is zo over te nemen. Het stimuleert de taal en fantasie van de kinderen en ze leren over een specifiek thema. Het grappige is dat aan de hand van hetzelfde tasje steeds weer andere verhalen ontstaan. De kinderen kunnen zelf ook relevante dingen in het tasje doen. De ouderbetrokkenheid kan vergroot worden door de tasjes uit te lenen. Wellicht zijn er ouders die het leuk vinden om zelf een verteltas te maken voor jouw centrum. Het is ook leuk om een praktische ouderavond te organiseren rondom de verteltassen en er samen mee aan de slag te gaan. Je kunt een tas op de groep gebruiken om een thema te introduceren of in specifieke situaties voor een bepaald kind gebruiken (bijvoorbeeld de geboorte van een broertje of zusje). Het is tevens een zeer geschikte methodiek om toe te passen in VVE-programma’s.

    Wat heb je nodig?
    Tasjes, kleine voorwerpen omtrent het thema, haakje of kapstok om de tasjes op te hangen.

    Voorbeeld
    Kindercentrum Bunderbos maakt al gebruik van de verteltasjes. Ze zijn ontwikkeld door pedagogiekstudenten van de Haagse Hogeschool. In de tasjes zitten materialen rondom het thema zoals spelletjes, een knuffel of handpop, een boekje en attributen die in het boekje voorkomen. Ook zit er een cd in met liedjes rondom het thema, een ingesproken versie van het boekje en een handleiding voor ouders. Ouders kunnen het tasje lenen om thuis de taalontwikkeling van hun kind te stimuleren. Tegelijkertijd vergroten ze het vertel- en voorleesplezier.

    Meer info
    Nederlands kenniscentrum verteltassen (onderwijs): www.verteltas.nl

    zaterdag 9 oktober 2010

    Geen plant en ook geen dier

    Wat is het dan wel? De paddenstoel is een schimmel en er bestaan ontzettend veel verschillende soorten in allerlei kleuren, maten en vormen. Sommige paddenstoelen zijn eetbaar, andere juist heel giftig. De ene groeit in het mos, de ander aan het schors van een boom. In de herfst zie je de paddenstoelen ineens overal vandaan schieten. Een prachtig gezicht! Oktober is de maand bij uitstek voor een paddenstoelenwandeling. Dus, stevige schoenen en een warme jas aan en op naar het bos of park voor een pedagogisch verantwoorde ‘paddo-trip’!

    Tips voor een paddenstoelenwandeling:
    -         Neem spiegeltjes mee om de sporen onder de hoedjes te kunnen bekijken.
    -         Neem een loep mee om de paddenstoel beter te kunnen bekijken.
    -         Neem een paddenstoelengids mee om op te zoeken welke paddenstoel je gevonden hebt.
    -         Neem een camera mee om je vondsten vast te leggen of teken ze na in een schetsboek.
    -         Zet van tevoren een speurtocht uit langs allerlei paddenstoelen, geef de route aan met kleine kaboutertjes (leuk voor de kleintjes).

    Tips voor na de wandeling (BSO):
    -         Maak na afloop van de wandeling een soep van eetbare paddenstoelen met de kinderen.
    -         Maak een afdruk van de sporen van een champignon (snijd de steel van een open champignon, leg met de sporen op een vel wit papier, plaats er een glas over, laat een paar dagen staan, haal dan voorzichtig het glas en de champignon weg, nu zie je een sporenafdruk op het papier).
    -         Je kunt ook je eigen paddenstoelen kweken, dat is niet moeilijk (kweekdozen zijn verkrijgbaar bij tuincentra) en erg leuk, vooral omdat je ze na het oogsten ook nog op kunt eten!
    -         Paddenstoelen van klei of papier maché maken naar aanleiding van de verschillende foto’s die de kinderen gemaakt hebben.

    Een aantal foto’s van mijn eigen paddenstoelenjacht:
         
         

    vrijdag 8 oktober 2010

    Kinderproza in het park

    In de zomervakantie hebben de BSO-kids onder andere een bezoek gebracht aan het Kasteelpark in Born. Die dag was ook Ellen van Liebergen in het park, zij schrijft proza voor kinderen. Samen met vijf van onze kleuters schreef zij onderstaand gedicht. Uiteindelijk was Ellen zo trots op de kleuters dat ze besloot het gedicht te publiceren op haar website. Ook ik ben apetrots op de ukken, vooral omdat het verhaal me doet denken aan het werk van een van mijn favoriete schrijvers: Toon Tellegen.

    Lena, Gijs, Stijn, Tom en Emma  (groep 1 en 2) gingen samen met mij (Ellen) aan de slag om een mooi dierengedicht te maken. En wat waren ze goed! En enthousiast. Zo enthousiast dat het gedicht zomaar opeens een verhaal werd... Lees maar!
     Piet de Parkiet


    Piet slaapt heerlijk in zijn bed
    en had daar heel veel pret
    want hij droomde dat hij in een achtbaan zat
    en daarna een lekker zakje patat at!


    Toen werd hij wakker en ging hij eruit
    "Ik ben zo vrolijk, dat ik er van fluit!"
    Hij vloog een eindje door de lucht,
    't werd een prachtige vlucht


    zei met een diepe zucht
    "Ik wil echt naar de achtbaan
    en me helemaal laten gaan!"
    Hij pakte zijn jas,
    pakte zijn tas


    Liep naar zijn auto en wilde starten, toen hij erachter kwam dat hij zijn sleutel was vergeten. Snel vloog hij naar Olifant. 
    "Weet jij waar de kermis is, Olifant?" vroeg Piet de Parkiet.
    "Ik breng je wel even," zei Olifant. Hij wilde zijn vleugels uitslaan, maar.... Olifant had helemaal geen vleugels! "Kom," zei Piet. We lopen samen naar de kermis. Ze gingen in de achtbaan en hadden veel plezier. "Mijn droom is uitkomen!" zei Piet de Parkiet heel blij.